Ғылыми-әдістемелік жұмыстарының жоспары Ғылыми-әдістемелік жұмыстың  тақырыбы :  Үздіксіз іздену және өзін-өзі дамыту мұғалімнің басты құзыреттілігін дамыту тетігі ретінде    Кім шебер болса, жалықпай, талмай ізденсе, бірігіп-тізе қосып ӘДІС ҚЫЛСА – ғұмыр бәйгесі соныкі.  Әлихан Бөкейханов  Мақсаты:  Білім берудегі жаңаша көзқарас пен жаңа тәсілдер арқылы мұғалімдердің біліктілігін арттыру және олардың өзін-өзі жетілдіруі бойынша қолдау жасау. Міндеттері : - мұғалімдердің қажеттіліктерін

​Әдістемелік нұсқау хат 2022-2023 оқу жылы​​​

ОРТА   БІЛІМ       БЕРУ         ҰЙЫМДАРЫНДА     ТӘРБИЕ   ЖҰМЫСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың                2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сәйкес оқу-тәрбие процесі білім алушылардың интеллектуалдық, патриоттық, руханиадамгершілік пен дене дамуын қамтамасыз ету мақсатында бірыңғай идеологиялық тәсілдер мен құндылықтарға негізделіп жүзеге асырылады. Тәрбие жұмысы барлық мүдделі тараптар: отбасы, білім беру

ОҚУ-ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ   2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ   Білім алушылардың оқу жүктемесін азайту.  1-сыныптарға «Әліппе», «Ана тілі», «Букварь», «Обучение грамоте», «Цифрлық сауаттылық» пәндерін енгізу. Білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтардың орнын толықтыру. Үлгерімі төмен оқушылармен жеке жұмыс жүргізуді жетілдіру. Жазғы мектеп есебінен оқыту мерзімін 20 маусымға дейін ұзарту.   Міндетті формативті бағалау. Сабақ ұзақтығы – 45 минут. 5-сыныптан 11-сыныптар

Білім туралы  заң Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319 Заңы.   1-тарау. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР 1-бап. Осы Заңда пайдаланылатын негізгі ұғымдар       Осы Заңда мынадай негізгі ұғымдар пайдаланылады:       1) алып тасталды - ҚР 13.11.2015 № 398-V Заңымен (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі);       1-1) адъюнкт – жоғары оқу орнынан кейінгі білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын шетелдік әскери оқу орындарында білім алып